集体备课记录
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备课时间 |
2008-04-12 |
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主持人 |
肖伟华 |
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与会人员 |
高三语文组全体成员 |
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记录人 |
许次喜 |
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备注 |
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研究课题 |
架起作文与生活的桥梁 |
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研究程序记录： 一、课题提出背景 学生作文空洞，虚假，肤浅，与生活严重脱勾，缺少灵气和才气。 二、“作文与生活脱勾”问题根源 1、学生思想复杂，没有一颗积极健康的心。 2、学生生活圈子窄小，缺少观察、思考和体验。 3、教师没有认真选题，有时是应付式。 4、作文评改机制不健全，有时也疲于应付。 5、教师侧重于教学生“怎样写”，忽视“写什么”。 6、高考作文阅卷标准模糊，误导了中学语文教学。 三、解决办法 1、多寻找生活的触发点。 2、多发现生活的闪光点。 3、多去观察、体验生活。 4、自己多动手去搜集、整理材料。 5、灵活巧妙运用各种材料。 6、课堂上多给学生说话、讨论的机会。 7、适时训练各种写作技巧。 | |