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高三年级家长会报告

[日期:2007-11-26] 来源:  作者: [字体: ]

2008届高三学生家长会上的讲话

(2007年11月11)

各位尊敬的家长:

首先请允许我代表高三年级全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎。

召开家长会的目的在于加强家校联系,互通信息,共商学生发展大计。在于分析校情、学情、共谋学生成才方策。

下面我着重讲两个问题:

第一,向大家汇报年级工作;第二,与大家交流家庭教育问题。

首先,我向大家简要汇报一下高三年级教育教学工作

高三年级学生面对的是高考,高考是选拔性考试,是竞争性考试。高考对一个学生来说,关系到人生的转折,关系未来的前途发展。高考对家长来说,那是全家人的希望,所有的家长都望子成龙,望女成凤。同样,高考对于学校来讲,也是学校发展的生命线和生存线。因此,学校党委、行政对高三年级工作倍加重视。学校成立了高三工作领导小组,校长亲自任组长,统领高三教育教学工作。并且,一改以往的高三工作研究月为行政干部分工下班下备课组全年蹲点跟踪,实行下班行政干部负责制。开学以来先后召开高三年级工作会议、高三年级管理工作会议、高三年级教学工作会议、高三年级阶段考试总结分析会、高三年级培优辅差工作会等各种工作商讨部署会。全校上下人人关心高三工作,支持高三工作,想高三师生所想,急高三师生所急。

学校为本届高三配备最强的领导集体和教师队伍。除校长亲自过问高三工作、蹲点教研组外和班级,专抓教学的副校长亲自为高三把舵;教导处、教科室等处室主任亲自带班教课;各班都有多年连续带高三、管理经验丰富、堪称骨干的教师;市、校学科带头人,骨干教师,高级教师,大多在高三年级。高三年级各班班主任都是中青年骨干教师,有经验也特别能吃若,有精力也特别善创新。可以说,本届高三年级不管是领导还是教师、班主任都是历年高三年级配备阵容最齐、力量最强的一届。

我们不仅思想上重视,教师队伍配备最强,在教育教学管理方面也是抓的最严、管的最紧、改革力度最大的。

第一,抓教学常规管理。制订了《08届高三教师集体备课要求》、《08届新上高三教师工作要求》、《08届高三阶段考试操作方案》、《08届高三教学调研活动方案》等,从加强集体备课、书写教案、编写练习抓起,集体备课定时、定点、定主题、定中心发言人,教研活动时间任何人不得缺席和迟到,并且相关材料要上传到学校教学网络平台存档备查。从上课、听课抓起,坚持领导同志推门听课制度,加强对课堂教学监管。从辅导、作业批改抓起,坚持早、晚自习教师轮流下班辅导,坚持作业勤查勤改。

第二,抓年级、班级、教师考勤考绩和评比奖励。制订了《08届高三教师量化管理方案》、《高考年级奖励方案》等,要求教师办公实行坐班制。我们的班主任老师早上600就到了班,中午值班,晚上1030查完寝室以后才回家,班主任和年级负责人每日除三餐饭和晚上睡觉外,几乎全在教学区。我们还实行领导干部、班主任值日制度,从校长、副校长、主任到班主任每周至少有一天三餐在学校陪学生就餐。我们十分重视对考试结果的分析、评比。每次阶段考试后,我们都先后召开班级总结会、年级讲评会、备课组讲评会,分析各班、各学科成绩,表扬先进,对后进提出厉批评并跟踪督促。我们为每一个班级都确立了教学目标,既有优秀生的巩固率,也有中等生的提高率和后进生的转化率。

第三,鉴于高三年级工作核心和各项工作思路的出发点只有一个即全面提高教育质量,为此,我们除搞好日常基本工作外,特别注重教研教改,创新思路,提高效率在如下四个方面作了大胆的探究和转变,并已初见成效。

1、大胆革新了课堂教学模式。

过去的教学模式是:老师讲,学生听;老师写,学生抄;老师问,学生答。这使得师生都陷入高耗低效的重复劳动中,不利于学生自主学习,不利于大面积提高,更不利于学生拔尖。鉴于此,为提高45分钟课堂效率,我们更新理念,坚持“堂堂清、周周清、月月清”,即在教师的引导下,学生主动学习,变过去教师在课堂中大包大揽、学生在课堂中只是被动地吸收为学生主动探究、积极思考、主动求取知识,改变了学生“上课能听懂,作业也会做,就是难考好”的局面。凡老师课内满堂灌和包办代替的,年级组对该堂课进行解剖和分析,帮助任课老师更正作法。

2、切实转变了班主任的工作重心。

以前,班主任成天忙于日常事务,每天起得早,睡得晚,干得累。本届进入高二特别是进入高三以后,进一步发挥了学生自治的作用,进一步发挥了下年级的学生处德育专干的管理作用,使班主任的工作重心由过去日常事务性管理,转化为重点研究学生个性、沟通师生情感、辅导学生心理、了解学情、指导学法。

3、大力推进培优措施。

变资料使用的狂轰滥炸为精编精选,逐步推行活页资料教学。

一般的第一轮复习资料厚厚几百页,洋洋几万字,但不一定完全切合教学实际,很多内容犹如鸡肋,食之无味,弃之可惜,为此,我们逐步废除了第一轮复习资料,由老师精心挑选试题以后以活页的形式印刷出来,在快上课时发给学生,当堂练,当堂讲,当堂清。 

变学生训练上的无限拖沓为限时训练。

即使章节过关考试甚至一般的练习,也是老师当堂发卷,当堂考完,老师单人单班监考。并且要求每科考试在规定的时间内提前10分钟交卷,以提高解题速度,适应答题量很大的高考。

变学生培养上的各自为政为合作培优。

以前由于受到时间和空间的制约,班级任课教师的交流机会不够多,对学生的了解有局限,大家各行其是,结果做法可能针对性欠强,本届高三同一个班的任课教师加强了交流,沟通学生状况,交流教学经验,协调培优措施,共商高考策略。这样就能取长补短,互相启发,谐调一致,拧成一股绳,有力一块使,沿着同一方向高效地运作。

4、全面提升任课教师的工作热情。

年级组设立了奖优罚劣的激励机制。一方面,在日常工作中树立典型,激励后进,开辟了“高三师生风采”专栏宣传板报,每个阶段从年级工作实际出发结合年级工作重心,先后树立并推介了一批班主任先进典型、备课组长先进典型、任课教师中的先进典型。另一方面,制订年级的高考奖励方案,以调动全体任课教师的工作积极性,让每一位老师围绕所任教的班级主动献计献策,群策群力。)(此点是否不谈

以上教学创新改革措施在市县高三教学工作研讨会上作交流时,受到一致好评,并被建议在全县推广。在全市高三复习教学建模活动中,我校老师教出的观摩课受到领导专家的高度赞扬。

第四,我们今年更加注重与外界的信息交流,以掌握最新高考动态,确保航向准确无误。

学生管理方面我们既重视思想教育,也重视强化行为管理。要求学生在思想上解决一个“想学”的问题,变“要我学”为“我要学、我能学、主动学”。在学习方法上解决一个“会学”的问题。会听课、会看书、会练习、会考试、会休息。在行为上解决一个“规范”的问题,习惯决定一生,细节决定成败,为此,我们制定了《08届高三学生行为规范》、《08届高三学生作业考试规范》,并且不折不扣地落实,要求严格遵守学校各项规章制度,严格遵守作息时间,严格考试、学习、作业纪律,严格规范自己的言行,严格规范地考试答题。要求不讲究吃喝好坏,不追求穿着打扮,不进网吧,不带手机、小灵通、随身听,不看不健康书籍,不乱交朋友。一心用在学习,全身心用在学习上。并且多方筹集资金,扶助特优特困学生,因此,本届学生积极性空前高涨,一批同学要求晚自习延时加班,被我们说服了。学生管理方面我们还特别注意心理调试指导,引导学生学会宣泄自己的情绪,释放压力,力求保持最佳竞技状态。

所有情况我们每月作一次通报讲评,以及时推介先进经验,弥补不足之处。

以上是第一个问题,高三工作汇报

各位家长朋友,学校教育对学生的成长起着关键的作用。同样,家庭教育、社会教育对一个人的成长也起着重要作用。

接下来,我想谈谈第二个问题,与各位家长交流一下家庭教育问题。家长如何与学校共同承担起对子女的教育责任呢。我们一起来讨论几个问题。

一是怎样看待子女的学习成绩?高考是选拔性考试,有较大的区分度,有高分必然有低分。对于本次期中考试成绩来讲,他反映了学生在高一、二时的学习基础和近3个月以来的学习状况,但并不能完全代表最终高考结果,当然从中可以看出学生在年级、班级中的位置。大部分家长都希望子女能考的最好,这是共识。但成绩又是客观地摆在我们面前,如何去看待。我想只要我们子女去努力了、去奋斗了,为这拼搏了,不论分数高低,我们都应该为他们高兴,以此为荣。只要我们的子女比过去前进了,哪怕一点点,也要为他们祝福。不论考的好与坏,分数高与低,我们家长都要以欣赏的眼光、激励的语言鼓励我们的孩子,让孩子既感受到压力,又感受到温暖。

二是家长能为子女做些什么?首先要当好服务员。为子女生活起居提供方便,让子女生活好、休息好,不追求最好,但要做到基本满足。第二,要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于子女生活、学习的环境,保持家庭整洁卫生、有序、安静,家长们努力去改变自习的生活习惯,少看几次电视,少打几次牌,少喝几次酒。多看书、多学习,给孩子树立榜样,为孩子学习多提供帮助,要确保子女有充足的学习时间。第三,要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通,多听听子女的想法,引导子女正确看待问题、分析问题,正确对待人生、对待学习。第四,要做子女的监管人。很多家长认为,子女送到学校后,所有教育、教学管理就是学校的事,家长无事了。其实学校只能起到教育的责任,实际子女的监管人仍然是家长。平时家长要注意子女的言行、思想变化,往往学生成绩下滑都是与上网、玩手机、用文曲星玩游戏、滥交朋友、讲究吃喝、穿着打扮、追求时髦、迟到早退等因素有关的。对于存在以上问题的学生,家长要坚决制止。

三是怎样实现家校教育一体化?首先,要建立学校联系通道,家长会就是一个很好的联系方式,我们要求我们的班主任、任课教师向家长们及时反馈信息。同时,也希望各位家长保持与班主任、学科教师的联络,一方面了解子女在家情况,另一方面把子女在家表现、思想状况及时与我们反馈,以便有针对性的教育。第二,学校、家庭要共同承担对学生教育的责任,家长也要过问学生的学习,了解学习情况,督促子女完成学业。

各位家长,今天家长会既是一次汇报交流会,也是一次信息反馈会,我们想通过这次会议,听一听各位家长对我们学校的意见和建议,希望大家在发言时,畅所欲言,多提批评意见。学校的发展离不开离不开广大学生家长对我们的信任、关注、支持。你们过去给予我们极大的帮助,我们不会忘记,今后还请各位家长继续理解、关注、关心、关爱我们高三。

高三工作千头万绪,责任重大,我们高三全体老师在本学年度一定全力以赴,锐意进取,不断创新,不骄不躁,埋头苦干,严谨务实,使高三工作不断完善,不断进步。

最后,我祝愿你们的子女都能考出一个能让他自己满意的成绩,上一个能让他自己满意的理想大学,祝愿各位家长身体健康、工作顺利、全家幸福、万事如意。

谢谢大家!

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  全力支持您 黄老师 谢谢您的教诲让我到现在依然拥有无穷的动力 祝愿所有的学弟...   (华南理工人 ,05-20 )
  顶! 黄老师好帅!   (高丹 ,01-21 )
  hao   (ss ,12-30 )
  好   (老师好 ,12-27 )
  可能你不记得我了`` 但是我不会忘记你的`` 因为你让我得到了可喜的成绩``` ...   (许颖 ,12-20 )
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